留學經驗分享,美國職能治療研究所,該去出國念OT研究所嗎?

留學經驗分享美國職能治療研究所該去出國念OT研究所嗎嗨我是OT Yen。大學畢業後,我在教學醫院的精神科工作了四年多,期間也斷續兼職做過小兒及社區職能治療的工作,2019年夏天我飛到了美國加州,開始了南加大職能治療碩班的留學生活。2020年畢業後,疫情下在加州的assisted living facility(偏向社區+老人)工作了將近一年的時間後,因為碩班時對於職能科學產生的興趣,再度申請了南加大2020年秋季的OTD博士班,目前正在就讀中。

說到留學的動機,其實我並沒有想要追求學術或學位的成就,最初單純是因為在安逸的環境下工作了幾年,感到有點疲憊與停滯不前,雖然熱愛臨床的工作,但主管對於職能治療的忽視、無止境的行政評鑑業務,總讓我覺得看不見職能治療工作的前景和未來。某天,我看著當時在單位上有將近十年資歷的前輩,突然感到一陣焦慮,「我不要自己十年後,還坐在這個辦公室裡,做著一樣的事情、抱怨我著的工作」,於是我開始著手準備到職能治療的發源地美國進修,希望藉此充電也充實自己,體驗不一樣的生活。

當時網路上分享職能治療留學的資訊並不多,大多有些瑣碎片段,辛苦做了一陣子功課後,我粗略估算了時間、金錢的成本,和畢業後的工作收益,發現其實到美國留學、工作,對當時的我來說,是一個值得賭一把的挑戰。

美國職能治療留學準備

留學準備最重要的第一步,便是了解自己。除了誠實面對自己的動機,也要衡量自己的能力、考量各方面可能面臨的風險,再來決定這到底是不是自己能承擔的未知的未來。接下來就要搜集更詳細的資訊,包含美國的學校學制、課程、環境,以及比較實際的金錢花費。

美國職能治療學制及學校

美國的學制相當多元,想修讀職能治療、成為職能治療師,有非常多不同的學程可以選擇,以南加大舉例來說,他們就提供了包含Bachelor to Master’s、Bachelor to Doctorate、Entry-Level Professional Master’s、Post-Professional Master’s、Entry-Level OTD、Post-Professional OTD、PhD in Occupational Science…等等不同的學程可供選擇。

依照美國職能治療師目前的考照標準,需要具備碩士學位證明才能報名考試(註1)。對於本身在自己國家已經完成職能治療學士學位的國際學生來說,最有效率的選擇,便是修讀只需要一年便可完成的Post-Professional Master’s學士後碩士學程(註2)。

  • (註1) 2027年7月1日起,美國的職能治療師必須要具有博士學歷才可考照。
  • (註2)目前已知南加大USC、紐約大學NYU、匹茲堡大學University of Pittsburgh、塔夫茨大學Tufts University仍有開設Post-Professional Master’s學程,但因應2027年的全面改制,提供Post-Professional Master’s學程的學校已經越來越少,每年所開設的學程依各學校網站公告為準。

在選擇學校的時候,我自己的做法是仔細瀏覽學校網站、寫信給各校的招生辦公室詢問、想辦法聯絡曾經在網路上分享過職能治療留學資訊的學長姐,盡可能蒐集到最多的資訊,以學校知名度、職能治療學系的排名、學校所在城市、學校特色課程等等因素去做綜合考慮,來協助我做出最終的決定。

出國念OT的金錢及時間的成本

對我來說,放下台灣的工作和穩定的生活出國留學,最大的風險就是所投入的金錢。這裡粗略估算一下念書一年的花費,讓大家稍微有個概念(以我當時就讀的USC 2019 Fall的狀況為例):

  • 學費:約6萬美金(每年學費都會持續調漲)。
  • 生活開銷:約2萬美金(我估得相當寬裕,我自己一年的花費大約是1-1.5萬美金左右)
  • 一次性的大筆支出:通勤/買車+油錢5000、學生保險1800
  • 每月支出:房租1500、餐費+社交娛樂約800
  • 一年的總支出估計約是8萬美金,而美國(加州)職能治療師的平均年薪,扣除稅後約是7萬美金。因此我推估,畢業2-3年左右,可以把念書這一年所付出的花費賺回來。

當時我告訴自己,假設真的不適應美國的工作和生活,頂多就是花個2-3年的時間讓一切回到原點,當作用這幾年的時間,換取一段不同的人生經驗。

留學貸款

美國的消費水平雖然比台灣高出一些,但如果三餐自己料理(外食一餐約15-20美金,另加15-18%小費)、沒有過多的社交娛樂,每個月的生活支出其實並不會比台灣多出太多。最主要的經濟壓力,還是來自於學費。美國大學的學費是出了名的貴,尤其像南加大這種私立學校更是貴得超出我們的想像…。
還好台灣政府有提供不錯的留學貸款,可以幫忙緩解一點經濟上的壓力。留學貸款主要分為兩種,一種是教育部提供的「教育部補助留學生就學貸款」,另一種是台北市教育局提供給台北市市民(申貸時設籍台北市至少一年)的「臺北市青年留學生就學貸款 」,詳細的貸款資格、申貸方式及撥款金額,可上台北市富邦銀行官網查詢。

與台灣經驗的差異

最後我們來聊聊美國留學的實際體驗。我所選擇的南加大職能治療,以職能科學(Occupatioanl Science)、生活型態再造(Lifestyle Redesign)、感覺統合課程著名,2020年為美國排名第一的職能治療學系,學校的名氣和每年產出的畢業校友人脈,對於畢業後找工作而言,是一項不錯的籌碼。
系上的風氣自由、崇尚多元,國際學生們來自不同國家的文化背景,為學課堂帶來豐富的視野,身處其中也更能夠體會到文化對於職能的影響。
美國的課堂體驗,與台灣「傳授知識 – 接收知識」單向的學習模式相當不同,具有非常高的互動性,有大量的小組討論、提問、分享,雖然有些人會覺得要一直開口說英文很有壓力,但我自己相當喜歡。剛開學時,我確實常來不及組織想法提問或回應,因此我為自己訂下一個目標,每堂課都要至少舉手發問或回答老師的一個問題,很快地我開始能自在參與課堂的討論,每次下課都覺得收穫滿滿,也能明顯感受到自己的進步。
課堂內的氛圍相當友善包容,任何問題都可以發問(就算問了笨問題也不會覺得自己很蠢)、有任何的想法或心得都可以提出來分享,同學之間很能互相支持,整體來說對於國際學生而言,是個相當友善的學習環境。曾經有同學對我說「我知道你有很好的想法,只是英文不是你的母語,你需要時間組織句子,不用擔心我們都很願意等你!」是不是很溫馨:)

申請流程

語言考試

一般來說,留學需要準備的考試簡單分成兩種:一種是語言能力的檢定,常見的有:托福TOEFL、雅思IELTS;另一種是學科能力考試,職能治療學系通常採計的是GRE(許多學校逐漸不再採計GRE,南加大近兩年也不採計GRE分數)。如果本身已經具備一定的英文能力,語言能力考試可以透過網路上的線上資源獨立備考,不一定要去補習上課;GRE由於難度較高,我個人認為需要較多的引導,如果獨立準備了一段時間不見成效,其實滿建議去補習班上課,可以幫你省下不少時間和反覆考試的費用。

TOEFL考試分成四個部分:聽、說、讀、寫,每個部分滿分30,總分120,一般學校要求的門檻大多是90分~100分,以及單科的最低分數。IELTS的考試一樣分成聽、說、讀、寫四個部分,各科的評分為1–9分,總分以各科的平均計算,所以最後的成績滿分為9分,各校的要求通常為overall 6.5-7分,換算起來與所要求的TOEFL分數差不多。

至於GRE,比起托福TOEFL跟雅思IELTS,GRE真的是相當困難,可以算是準備留學考試過程中最痛苦的部分。我們可以把他看作類似學測之類的學科能力測驗,考試分為三個部分:語言Verbal section、計量Quantitative section、和分析性寫作Analytical Writing(分為Issue跟Argument兩個部分),各項滿分170、寫作滿分6分。

備審資料

除了要通過語言能力考試及GRE門檻外,被審資料的準備也需要花費不少心力。各校所要求的文件雖然各有不同,但主要常見的有:Personal Statement、Statement of Purpose (SoP)、Curriculum Vitae (CV)履歷、1-3封推薦信。
Personal Statement和SoP非常相似,是以文章的形式呈現自己的個人特質、優缺點、和對專業的熱忱,以及申請學校的動機和學習目標,是介紹自己、自我推薦、展現優勢的重要機會。CV就是履歷,比起工作用的履歷(resume),申請學校時使用的CV又更看重學術相關的經歷。最後,學校通常會要求1-3封不等的推薦信,比起推薦人的資歷和聲望,其實更建議找與你熟識的老師、上司、甚至同事幫你寫推薦信,因為推薦信的目的是要真實地呈現出你這個人的特質,需要舉出工作上或在校時具體表現的例子,並且與你自己寫的Personal Statement和SoP相互輝映。

生活準備

留學生活,除了課業之外,在異地生活其實有非常多困難需要一一克服。其實就跟自助旅行一樣,只要先對當地的交通、住宿、治安、生活花費有基本的了解,就可以大致上順利地生活了。差別是,事前準備的功課要做地更全面也更謹慎,要處理更多像是學生簽證、找房(包含處理水、電、網路及採買家具)、銀行開戶、買車(或研究大眾運輸)、考駕照、處理醫療保險、疫苗體檢、打包行李、參加學生會活動拓展生活圈…等等的雜事。
語言、文化的調適

在到美國念書前,我從來沒有到過美國,雖然通過了語言能力考試,但實際置身在一個全英文的環境中,一開始其實還是比想像中吃力。我印象非常深刻,開學第一天的新生訓練(orientation)時,大量的全英文資訊不斷地灌入腦袋,中場休息時也要持續使用英文與老師和同學們閒聊,半天下來我真的累壞。不過在這樣的環境下,確實會讓英文的聽說能力飛速提升,課堂上只要放膽開口說話、聽不懂就問,課堂外多和其他國家的同學們聚會互動(不要一下課就躲回台灣人的小圈圈裡說中文),很快就會感受到自己明顯地進步。

使用英文這件事,與在台灣感受到最大的差異,就是大家對於不同口音和英文能力的接受度。在台灣,大家會因為自己的英文「不夠標準」、口說能力不夠好,而不好意思開口,有些人甚至會特別崇拜有標準美國口音、英國口音的人。在美國(至少在加州),有著來自世界各地的人,大家都帶有受到各自母語影響的不同的口音和語法邏輯,英文只是一個能夠讓彼此順利溝通的「工具」,不論你帶有麼樣特殊的口音、文法的使用有多少錯誤,只要能表達自己的想法,大家通常不會對於外國人的英文能力和口音大驚小怪,因此在這裡使用和練習英文我感到相當自在。

至於文化差異,確實是在美國生活之後衝擊最大的部分。西方的社會文化、思考模式、做事情的方式和效率,常讓初來乍到的我感到驚奇,雖然需要花一點時間適應,但這也是在異地生活有趣的地方。

總結

從初次踏上美國到現在,我已經在這裡讀書、工作、生活了兩年左右,雖然疫情打亂了原本的一些計畫,人生也有了許多意料之外的改變,未來依舊充滿了各種未知的挑戰,但整體來說,我相當喜歡目前的生活,充滿了未知、新鮮的事物,以及各種挑戰及追尋的目標,即便仍背負著沈重的留學貸款,但我對於當初做的這個決定並不後悔,這兩年所換來的人生經歷是無價的。

建議什麼樣的人嘗試、什麼樣的人可以再考慮?

留學並不是人生必經的過程,也不是一個適合所有人的選項,在做出這樣的決定之前,你需要先了解自己內心真正想要的是什麼、自己是一個什麼樣的人。如果你是一個喜歡穩定生活的人,留學生活中的各種變數可能會讓你感到焦慮不安;如果你在安逸中會感到沮喪,喜歡新鮮的事物及挑戰,留學也許是個可以嘗試的選項。
除了自己本身的人格特質和最現實的經濟考量外,隻身留學在外毫無後援,要有承受失敗的準備,更要有能調適生活變化和解決突發意外的能力。在考慮出國留學的時候,要不斷地反問自己,想追求的是什麼樣的目標和生活,思考自己能夠接受什麼程度的人生風險,在這個過程中,你將會越來越了解自己,最終替自己做出最好的決定。

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