中風、腦傷後的認知復健

中風、腦外傷影響的不會只有動作,還有可能會影響到認知功能,也就是注意力、記憶力、理解、邏輯思考、計算、問題解決等等,該如何治療復健恢復呢?中風復健 – 自費專業治療師一對一訓練 認知損傷確實會比動作麻煩,也很複雜,但其實所有復健的目的只有一個,那就是提升獨立自主的功能,從這方面想就會比較單純一點

定向感

定向感指的是能夠知道自己此時此刻的人事時地物,可以透過家人提醒或是製作日程表來幫助患者了解此時此刻應該要在哪裡做些什麼事情。

記憶

記憶缺損通常會影響到就是忘記一天當中要做哪些事情,例如吃藥,或是做某件事情的訓續步驟

最簡單的方式就是家人協助設定手機、日程表等方式多管道提醒。在一些步驟比較複雜的活動例如洗衣服等,家人可以幫忙先將步驟簡化,逐一提示

注意力

注意力指的是做一件事情時能夠專心的程度,嚴重的情況可能會和患者講一句話,話還沒說完患者就開始恍神了,此時能調整的就是我們盡量減少環境的干擾,譬如說不要太吵雜等等,給患者的訊息簡單扼要,確保患者真正能注意到我們。

認知復健以恢復功能為目標

認知復健就像動作復健一樣,為的是讓患者能獨立自主,恢復病前生活的功能,由於每個人的個性、生活習慣都不相同,所以認知治療是非常個別化的,但原則上就是調整

就像動作復健會先選擇與患者能力相符合的運動,認知治療也是配合患者的狀況,調整外在的環境、調整活動步驟、調整相處互動的模式,循序漸進地增加練習與挑戰,目標仍是恢復患者獨立的功能。

當然市面上許多益智的小遊戲、數獨、手機APP、桌遊,只要符合患者的狀況,都會是很好的頭腦體操囉

職治鼠

職治鼠

職治(吱吱鼠)~在醫院上班的職能治療師,看到很多人因為意外或生病,造成生活上、工作上許多不方便。職能治療雖然沒有辦法延長他們的生命,但卻能協助他們完成日常、工作、休閒等大小事,即使沒有減輕他們的病苦疾患,但我會用教科書上的知識與創意,陪伴他們譜寫生命中最基本的音符~
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  1. 您好,想請問一下,我是在社福領域工作的專業人員,目前我們有一個是車禍造成腦傷的服務個案,因為腦傷的關係造成他短期記憶較弱,很多剛教的事情都需要一再口語提示,或者製作一些提醒的字卡,但目前我們工作人員在教導他學習某個與人互動的技巧上遇到困難,因為教了很多次了但還是一直發生,想請問關於這類短期記憶的訓練除了口語提醒之外,我們還可以用什麼方式以及心態來面對這樣的個案呢?

    1. 您好,認知功能比較複雜,沒有實際看過很難給予建議,交了很多次還會發生可能要先考慮有沒有其他因素,再來就是可以模擬情境演練,將互動的步驟先用筆記下來,練習時再加上提示,提醒方式有很多可以先用肢體動作、先將重點圖像化放在明顯處等,再慢慢將提示減少,讓他類化到生活中。

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